Y vamos llegando al final de la cursada
El curso “Creación de Materiales Digitales Interactivos” que ofrece el INFOD del MEC Nación, en el marco de Aprender Conectados Nuestra Escuela, tiene como objetivos reflexionar sobre las competencias necesarias para que los docentes desarrollen sus propios materiales digitales interactivos y favorecer el abordaje de los contenidos curriculares al complementarlos con materiales digitales interactivos.
Fue un curso muy enriquecedor donde intercambiamos consultas con tutores y colegas cursantes y compartimos experiencias en una comunidad de aprendizaje.
Como actividad final exigían la planificación de una propuesta pedagógica para implementar en el aula, que comparto en esta entrada:
Material Digital Interactivo creado
Descripción
de la actividad
La actividad se desarrolla en el aula y consiste en
que los estudiantes, a partir del visionado del MDI “El
texto escolar/explicativo”
(creado por el docente para este curso), reunidos en grupo:
- Lean
un artículo publicado en la versión on-line del diario El País “¿Qué son las ondas gravitacionales?”
- Comprendan
ese hipertexto siguiendo una guía de lectura del docente
- Produzcan
una presentación visual, dando
cuenta de la lectura comprensiva del artículo explicativo del periódico
on-line.
Los estudiantes leerán el artículo y responderán la
guía de lectura en un
documento word, cuyas respuestas aprovecharán para armar su presentación
visual, ya sea en Power Point o bien usando la herramienta Prezi. Deberán
ilustrar cada respuesta buscando en internet una imagen para cada una de ellas
y para cada recurso explicativo, como mínimo
Recursos digitales
seleccionados para desarrollar la actividad
Eje de los NAP en el que se enmarca la
propuesta:
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Competencias de educación digital PLANIED que se promueven con esta actividad
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