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lunes, 13 de octubre de 2014

APRENDER A DEBATIR

El debate constituye un género textual oral y formal, al que suele asociarse un registro lingüístico específico, una forma de expresión determinada, que se caracteriza por los siguientes rasgos: pronunciación cuidada, complejidad y corrección sintáctica, variedad y precisión léxica, fluidez, concisión, claridad tanto en la expresión como en la organización de los contenidos y, finalmente, elegancia, viveza y expresividad (en consonancia con la finalidad persuasiva del discurso). Estos rasgos pueden englobarse y resumirse en las conocidas virtudes de la elocución, descritas por la Retórica clásica, a partir de Cicerón:
  • Aptum o adecuación. La adecuación está considerada en la actualidad como una de las propiedades inherentes a cualquier texto bien construido, junto a la coherencia y la cohesión. Por ello, atenderemos a este triunvirato de propiedades textuales de manera conjunta.
  • Puritas o corrección.  (concisión, fluidez y precisión son conceptos afines).
  • Ornatus o belleza (elegancia, viveza y expresividad se incluyen en este apartado).

Existen recursos lingüísticos relacionados con estas propiedades que permitirán mejorar la competencia comunicativa mediante la corrección de defectos y el aprendizaje de las técnicas y estrategias argumentativas, discursivas y expresivas necesarias para convertirse en un buen polemista y orador.

En cualquier texto de carácter argumentativo los contenidos han de presentarse de forma clara. Cuanto mayor sea la claridad en la forma de organizar y disponer los argumentos, mayor será el grado de comprensión de los receptores y mayor nuestra eficacia persuasiva
.
Unos instrumentos lingüísticos privilegiados para dotar a nuestras argumentaciones y razonamientos de claridad estructural son los denominados conectores textuales y marcadores que permiten enlazar los diversos enunciados y conjuntos de enunciados que componen el texto.

 
Proyecto 2014 del Dpto de Lengua y Literatura para 5to. Año
“APRENDAMOS A DEBATIR“ 
Torneo de Debates realizado en el Colegio Sagrado Corazón para determinar representantes del colegio para el  CAMPEONATO INTERCOLEGIAL DE  DEBATE Patrocinado por JCI – 
Salón de Actos. Martes 30 de septiembre de 2014



1ra. Oposición:
5to economía vs. 5to bienes
Tema: ¿Imputabilidad penal para los menores?
Francisco Rosano – Martin Tenaglia – Santiago Espíndola – vs.
Sol Balanda – Santiago Cervigne  - Santino Defilipe

2da. Oposición:
5to economía vs. 5to bienes
Tema: Mayoría de edad para votar 
Florencia Cassani – Agustina Carnevali – Franca Daulón – vs.
Nicolás Ceserani – Juan Cruz Paleari – Agustín Shiavone

3ra. Oposición 
5to economía vs. 5to economía
Tema: la inseguridad
Florencia Cassani – Agustina Carnevali – Franca Daulón – vs.
Francisco Rosano – Martin Tenaglia – Santiago Espíndola 

Finalistas que representarán al colegio:
Florencia Cassani – Agustina Carnevali – Franca Daulón